Боровець Іван Іванович

Народився 27 червня 1982 року в с. Солобківці Ярмолинецького району Хмельницької області. У 1999-2004 рр. навчався на історичному факультеті Кам’янець-Подільського державного університету. Упродовж 2004-2007 рр. – в цільовій аспірантурі Інституту історії України НАН України у відділі всесвітньої історії та міжнародних відносин. З листопада 2007 р. працює на посаді асистента (з жовтня 2008 – старшого викладача, з березня 2013 – доцента) кафедри всесвітньої історії.
Забезпечує викладання на денній та заочній формі навчання таких курсів: “Нова історія країн Європи та Америки 1815-1918 рр.”, “Новітня історія країн
Європи та Америки 1918-1945 рр.” (семінарські заняття), “Джерелознавство нової та новітньої історії країн Європи та Америки”, “Зарубіжне архівознавство”. Керує написанням курсових, бакалаврських та дипломних робіт. Одружений. Виховує доньку та двох синів.
Наукові інтереси пов’язані з новітньою історією Словаччини. У вересні 2009 року у спеціалізованій вченій раді Інституту історії України НАН України захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук за спеціальністю 07.00.02 – всесвітня історія.
Перебував у наукових відрядженнях у Російській Федерації (Москва, Інститут Слов’янознавства РАН, 2005 р.) та Словацькій Республіці (Кошице – Прешов – Братислава, 2007 р.; Ружомберок, 2019; Братислава, 2021). Працював з архівними документами та матеріалами Російського державного архіву соціально-політичної історії, державного обласного архіву в Прешові, Словацького національного архіву у Братиславі, фондами Словацької національної бібліотеки в Мартіні та бібліотеки Католицького університету в м. Ружомберок, Університетській бібліотеці в м. Братиславі та бібліотеці Словацької академії наук.

Монографії, підручники, навчальні посібники
  1. Дослідницький вимір професора Валерія Степанкова (до 75-річчя від дня народження). Кам’янець-Подільський: Друкарня «Рута», 2023. 146 с. (співавтор С. Копилов).
Публікації у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection
  1. Боровець І. Канадська модель шкільної історичної освіти. Педагогічна освіта: теорія і практика: Збірник наукових праць / Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України [гол. ред. Бахмат Н.В.]. Київ: Міленіум, 2025. Вип.38 (1-2025). С. 21-43. (Співавтори –  Копилов С., Дубінський В., ) (https://doi.org/10.32626/2309-9763.2025-38-21-43)
  2. Боровець І. Умовно-схематична наочність як методичний інструмент (на прикладі вивчення окремих політичних термінів з історії ХІХ ст.). Вісник науки та освіти.  Вип. 5 (35). Київ. 2025. С. 1088-1098. (Співавтори – Дубінський В., Пігович І.) https://doi.org/10.52058/2786-6165-2025-5(35)-1088-1098
  3. Боровець І. Проєкти інтеграції країн Центрально-Східної Європи в 1944–1947 рр.: словацька перспектива. Європейські історичні студії: науковий журнал. 2025. № 30. С. 6-18.
  4. Боровець І. Міжнародна активність словацької політичної еміграції на Заході (1945 — лютий 1947 рр.). Сторінки історії. 2024. № 59. С. 198-221.
  5. Боровець І. Україна на авансцені світової політики (рецензія на: Віднянський С. В., Мартинов А. Ю. Війна Росії проти України та міжнародне співтовариство. Київ: Парлам. вид-во, 2023. 336 с.). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: історичні науки. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. Т. 45. С. 240–245.
  6. Боровець І. Проблема кордону на Спіші та Ораві в чехословацько-польських відносинах 1945–1947 рр. Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки і знахідки. Вип. 33: міжвідомчий збірник наукових праць. Головний редактор Степан Віднянський. Київ: Ін-т історії України НАН України, 2024. С. 166-182.
  7. Боровець І. «Словацьке питання» у зовнішньополітичній рецепції західних демократій (березень – вересень 1939 р.). Український історичний журнал. 2023. № 6 (573). С. 192-213. https://doi.org/10.15407/uhj2023.06.192.
  8. Боровець І. Шкільна історична освіта в Чеській Республіці: удосконалення змісту та пошук оптимальної системи навчання (90-ті рр. ХХ ст. – 20-ті рр. ХХІ ст.) //Педагогічна освіта: теорія і практика: Збірник наукових праць. Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України.  Вип. 33 (2-2022). Київ: Міленіум, 2022. С. 7-20. (співавтор Дубінський В.).
  9. Боровець І.І. Історична пам’ять та контрпам’ять про другу світову війну в Словаччини. Проблеми всесвітньої історії. 2022. № 3(19). С. 57-81. (співавтор Віднянський В.В.).
  10. Боровець І. Теоретико-методологічні засади наукової творчості Валерія Степанкова (до 75-річчя дослідника). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Історичні науки. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022. Т. 37. С. 9-32. (співавтор Копилов С.).
  11. Боровець І. Сербія у зовнішній політиці Великої Британії в роки Першої світової війни. Науковий і культурно-просвітній краєзнавчий часопис «Галичина». 2022. № 35. С. 51-69. (співавтор Грачов А.).
  12. Міжнародна наукова конференція «Актуальні проблеми історії та міжнародних відносин», присвячена 70-літньому ювілею С.В. Віднянського. Український історичний журнал. 2021. № 2. C. 217-222 (співавтор І. Шніцер).
  13. Боровець І. І. Словацьке питання у зовнішньо політичній візії владних кіл ІІ Речі Посполитої (1938 – березень 1939 р.). Міжнародні зв’язки України: наукові пошуки та знахідки. Київ: Інститут історії України НАН України, 2021. С. 284-303.
Навчально-методичні посібники, інші друковані навчально-методичні праці
  1. Боровець І. І., Степанков В. С., Степанков В. В. Українська державна ідея XVІІ – XVIII століть: навчально-методичний посібник [Електронний ресурс]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. 124 с.
Основні апробаційні, науково-популярні публікації
  1. Мультимодальний навчальний комплекс із вивчення епохи Генріха VIII Тюдора для закладів загальної середньої освіти. Proceedings of the11th International Scientific and Practical Conference «Current Issues and Prospects for the Development of Scientific Research» (August 19-20, 2025. Orléans, France). Orléans: Epi, 2025. № 60 (260). P. 61-77. (Співавтори: І. Пігович, О. Рабцун). URL: https://archive.interconf.center/index.php/2709-4685/issue/view/19-20.08.2025/270

  2. Боровець І. [рецензія на] Дубінський В., Пігович І. Методика викладання історії в школі: навчально-методичний посібник для організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти історичних факультетів. 3-є вид. доповнене і виправлене. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. 150 с. Проблеми дидактики історії: збірник наукових праць [редкол.: С. Копилов (голова, наук. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. Вип. 16. С. 155-156.

  3.  Боровець І. Словацький революційний спротив як перша емігрантська антикомуністична організація (1945-1947 рр.). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів, докторантів і аспірантів. [Електронний ресурс]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. Випуск 24. С. 162-164.

  4. Боровець І. Словацька державна ідея у політичному світогляді Фердінанда Дюрчанського. IV Всеукраїнська наукова конференція «Від аристократії до еліти: домодерні та модерні ідентичності, ієрархії та середовище правлячої верстви»: Програма та матеріали. Кам’янець-Подільський, 24 травня 2024 р. Київ: НАН України, Ін-т історії України, 2024. С. 18-21.

  5. Історико-правовий зміст стародавньосхідної деспотії. Теоретико-методологічні та практичні аспекти підготовки вчителя правознавства: досвід і проблеми. Тези Третьої Вcеукраїнської науково-практичної конференції (19.12.2024 р., м. Кам’янець-Подільський) / [ред. кол.: В. А. Дубінський (співголова), О. М. Федьков (співголова), А. Л. Глушковецький та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. С. 9–12.
  6. Путінський концепт історичного поступу в новому шкільному підручнику з історії Росії. Проблеми дидактики історії. Зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. Вип.15. С. 3-12. (Співавтор А. Добровольський).
  7. Петер Прідавек та Словацьке питання на міжнародній арені (1939-1947 рр.). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів, докторантів і аспірантів. [Електронний ресурс]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2024. Вип. 23. С. 5-8.
  8. Штрихи до портрета професора Сергія Копилова: навчально-методичний та організаційно-дидактичний аспект. Проблеми дидактики історії. Зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. Вип.14. С. 69-86. (Співавтор Боровець І., Пігович І.).
  9. Боровець І.І. Історична пам’ять та контрпам’ять про Другу світову війну в Словаччині. Пам’ять про Другу світову війну: переможці та переможені: збірник наукових праць / за заг. ред. д.і.н., проф., чл.-кор. НАН України Кудряченка А.І. Київ: ДУ «Інститут всесвітньої історії НАН України», 2023. С. 92-121. (Співавтор Віднянський В.В.)
  10. Боровець І. Словацький напрям зовнішньої політики Угорщини (листопад 1938 – перша половина березня 1939 рр.). Нариси історії Чехії та Словаччини ХХ–ХХІ століть: від чехословакізму до оксамитового розлучення: колективна монографія / за заг. ред. І. Малацай, С. Гуменного. К. : ВПЦ “Київський університет”, 2023. С. 44-51.
  11. Боровець І. І. Словацькі джерела про безпекову ситуацію у Східній Словаччині навесні-влітку 1944 р. Архівістика: теорія, методика, практика : матеріали Третьої всеукраїнської науково-практичної конференції (22-23 квітня 2023 р., м. Кам’янець-Подільський) [Електронний ресурс] / [ред. кол.: С. А. Копилов (гол. редкол.), А. В. Хромов (заст. голови), та ін.]. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023.
  12. Боровець І. І. Історія в структурі шкільної історичної освіти сучасної Ірландії. Теорія та методика навчання суспільних дисциплін. Науково-педагогічний журнал. 2023. № 11. С. 27-30.
  13. Боровець І.І. Вояк трьох режимів (спогади словацького офіцера Ладіслава Станіслава). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів, докторантів і аспірантів. [Електронний ресурс]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2023. Вип. 22. С. 5-7.
  14. Боровець І.І. Документи збірки «міжнародні відносини в епоху імперіалізму» про сербське питання у політиці Великої Британії (1914-1916 рр.). Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Збірник за підсумками звітної наукової конференції викладачів, докторантів та аспірантів 1-2 березня 2022. Випуcк 21. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, 2022. С. 7-9.
  15. Боровець І. Словаччина в ревізіоністській кампанії Угорщини (січень-вересень 1938 р.). Проблеми історії країн Центральної та Східної Європи: збірник наукових праць / [редкол.: В.С. Степанков (головн. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський на ціо на ль ний університет імені Івана Огієнка, 2022. Випуск 10: На пошану доктора історичних наук О.Б. Головка. С. 269-285.
  16. Боровець І.І. Модернізація шкільної історичної освіти в сучасній Іспанії. Проблеми дидактики історії : зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2022. Вип. 13: на пошану доктора історичних наук, професора В.С. Степанкова. С. 136-154. (співавтор – О. Єпіфанова).
  17. Боровець І.І. Високий представник Європейського Союзу з питань закордонних справ і політики безпеки: каденція Кетрін Ештон. Європейський Союз після Лісабонського договору: від трьохопорної структури до конституціоналізму. Матеріали Всеукраїнського круглого столу. В межах проєкту Еразмус+ Модулі Жана Моне 621046-EPP-1-2020-1-UA-EPPJMO-MODULE Європейська політична інтеграція: історична ретроспектива та сучасність. Глухів, 20 травня 2022 р. / Упорядник: О. Чумаченко. Глухів, 2022. С. 7-14.
  18. Боровець І. Урок історії Голокосту. Кіно-театр. № 2. 2022. URL: https://ktm.ukma.edu.ua/index.php/ktm/article/view/178/200.
  19. Боровець І.І. Словацькі академічні історики про процес елітотворення (огляд колективної монографії: Elity a kontraelity na slovensku v 19. a 20. storočí. Kontinuity a diskontinuity / Adam Hudek, Peter Šoltés a kolektív. Bratislava: VEDA: Historický ústav SAV, 2019. 572 s.). Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Історичні науки / [редкол.: А. Г. Філінюк (відп. ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Вип. 14: Присвячений 70-річчю від дня народження професора О. М. Завальнюка. С. 235-244.
  20. Боровець І. І. Від Мюнхена до Відня: словацьке питання на міжнародній арені (жовтень-початок листопада 1938 р.). Анатолій Олексійович Копилов: Особистість у вимірі епохи: Дослідження. Спогади. Документи. Бібліографія. / Камʼянець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка; [уклад.: В.А. Дубінський, В.С.Степанков; відп. ред. В.С. Степанков]. Камʼянець-Подільський : Камʼянець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Випуск 3. С. 193-201.
  21. Боровець І. Подвижник української наукової євроінтеграції (до 70-річчя С.В. Віднянського). Проблеми історії країн Центральної і Східної Європи [редкол.: В. Степанков (голова. наук.ред.) та ін.]. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Випуск 9: на пошану члена-кореспондента НАН України С.В. Віднянського. С. 7-46.
  22. Боровець І. Трансформації польської моделі шкільної історичної освіти наприкінці ХХ – на початку XXI ст. Проблеми дидактики історії : зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2021. Вип. 12. С. 102-120. (співавтор – Д. Бабінський).
  23. Боровець І.І. Неопубліковані звіти словацького посла з Берліна (травень-червень 1939 р.). Архівістика: теорія, методика, практика: матеріали Другої міжнародної науково-практичної конференції (22-23 квітня 2021 р., м. Кам’янець-Подільський) / [ред. кол.: С. А. Копилов (співголова), А. В. Хромов (співголова), О. М. Федьков, А. Л. Глушковецький та ін.]. Кам’янець-Подільський: ТОВ Друкарня «Рута», 2021. С. 36-38.

Стажування:

    • Стажування на тему “Словацьке питання на міжнародній арені 1914-1947 рр.” (Словацька Республіка) Довідка
    • Програма підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників «Акредитація освітніх програм: механізми забезпечення якості вищої освіти в К-ПНУ» Сертифікат

Сертифікати:

  • Курс підвищення кваліфікації “Профільна. ЗМІСТ. Як викладати в новій старшій школі” Сертифікат
  • International Scientific and Practical Conference «Current Issues and Prospects for the Development of Scientific Research» (August 19-20, 2025. Orléans, France) Сертифікат
  • V Міжнародна науково-практична конференція «Імерсивні технології в освіті» (ITE 2025) Сертифікат
  • Спікер науково-методичного семінару “Сучасні виклики та перспективи навчання суспільствознавчих дисциплін у закладах загальної середньої освіти: зміст і досвід” Сертифікат
  • Учасник науково-методичної конференції Суспільствознавча освіта в парадигмі “Нової української школи” Сертифікат
  • Курси із вивчення англійської мови рівня В1 Свідоцтво
  • Участь у Всеукраїнському круглому столі “Європейський Союз після Лісабонського договору: від трьохопорної структури до конституціоналізму” Завантажити
  • Участь у ІІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції “Архівістика: теорія, методика, практика” Завантажити
  • Участь у Всеукраїнській онлайн конференції «Нові підходи до навчання суспільних дисциплін в закладах загальної середньої освіти: перспективи та виклики» Сертифікат
  • Семінар “Громадянська освіта та методика її навчання” Завантажити
  • Тренінг з “Громадянської освіти та методики її навчання” для викладачів педагогічних ВНЗ Завантажити