«Тюдорівські графства»: інноваційний підхід до вивчення історії доби правління династії Тюдорів у Англії

Під час діяльності Проблемної групи з методики викладання суспільно-гуманітарних дисциплін здобувач вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 4 року навчання спеціальності 014 Середня освіта (Історія та правознавство) Олександр Рабцун розробив  настільну дидактичну гру «Тюдорівські графства», яку представив на засідані кафедри всесвітньої Читати далі

У Кам’янці-Подільському відбулася Міжнародна наукова конференція «Українсько-турецькі відносини крізь століття: історія, дипломатія, економіка, культура»

16–17 травня 2025 року в місті Кам’янець-Подільський відбулася Міжнародна наукова конференція «Українсько-Турецькі відносини крізь століття: історія, дипломатія, економіка, культура». У масштабному заході, що об’єднав понад 100 учасників з України, Туреччини, Румунії, Чехії, Польщі, Канади та Нідерландів, участь взяли й науково-педагогічні Читати далі

Засідання кафедри

21 травня 2025 року о 1330  відбулося засідання кафедри № 7 з таким порядком денним: 1. Підготовка кафедри до літньої екзаменаційної сесії ( доп. доц. Опря І.А.). 2. Про організацію перевірки курсових та кваліфікаційних робіт на рівень унікальності ( доп. Читати далі

Щирі вітання переможцям ХІХ обласного конкурсу науково-дослідних робіт!

20 травня 2025 р. у сесійній залі Хмельницької обласної ради відбулося нагородження переможців ХІХ обласного конкурсу науково-дослідних робіт за 5 номінаціями. Відзнаки вручала голова обласної ради Віолета ЛАБАЗЮК. З глибокою повагою та гордістю вітаємо доктора історичних наук, професора, завідувача кафедри Читати далі

Гаранти освітніх програм кафедри всесвітньої історії взяли участь у “eTwinning дні в К-ПНУ”

20 травня 2025 року в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка відбувся захід «eTwinning день у К-ПНУ», присвячений популяризації Програми ЄС eTwinning, яка об’єднує освітян з різних країн Європи задля реалізації спільних освітніх ініціатив. Від кафедри всесвітньої історії у заході Читати далі

Щирі вітання з перемогою на ІІІ (заключному) етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України!

ВІТАЄМО з 1 місцем учня 11 класу Кам’янець-Подільського ліцею №7 Максима Ломагу та його наукового керівника, старшого викладача кафедри всесвітньої історії Діану Яблонську. Наукова робота була представлена у відділенні історії, секції «Історія України»  на тему «Наукова еліта та студентство Кам’янець-Подільського Читати далі

Асистент кафедри взяла участь у серії навчальних вебінарів з наукометрії

Асистент кафедри всесвітньої історії Пігович Ірина пройшла серію навчальних вебінарів з наукометрії в межах програми професійного розвитку «Основи наукометрії», організованої компанією Scientific Publications. Під час навчання було розглянуто ключові аспекти наукометричних показників, принципи роботи міжнародних наукометричних баз даних, вимоги до Читати далі

Участь у панельній дискусії в Старому замку: «Шрам через усю Європу. Наслідки Пакту Гітлера-Сталіна»

29-30 квітня 2025 року у старій фортеці було представлено Виставковий проєкт «Шрам через усю Європу. Наслідки Пакту Гітлера-Сталіна», а вчора проведено панельну дискусію: «Закінчення Другої світової війни: історичні, суспільно-політичні, комеморативні аспекти». Серед спікерів викладачі кафедри всесвітньої історії: доктор історичних наук, Читати далі

Вебінар про наочність на уроках історії

27 квітня 2025 р. асистент кафедри Ірина Пігович взяла участь у вебінарі на тему “Використання умовно-графічної наочності на уроках історії” (О. Желіба) та отримала сертифікат. Сучасний урок історії вимагає від педагога не лише глибоких знань фактичного матеріалу, а й уміння Читати далі

Співпраця зі стейкголдерами в межах методичного семінару

22-23 квітня в межах співпраці К-ПНУ з КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Кам’янець-Подільської міської ради» (керівник – Сергій Морозюк) був організований методичний семінар «Сучасні виклики та перспективи навчання суспільствознавчих дисциплін у закладах загальної середньої освіти: зміст і досвід». Доповідь доктора Читати далі