Педагогічна творчість у дії
У межах діяльності Проблемної групи з Методики викладання суспільно-гуманітарних дисциплін здобувачем вищої освіти першого (бакалаврського) рівня 4 року навчання спеціальності 014 Середня освіта (Історія та правознавство) Олександром Рабцуном було розроблено дидактичні матеріали для ефективного вивчення епохи Тюдорів на уроках історії. Читати далі









